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关于学生在延迟开学期间开展研究性学习课题的倡议

2020年02月14日 14:49:07 访问量:1289

同学们:

新春伊始,新冠肺炎肆虐全国,中华儿女积极响应党的号召,坚定信心、众志成城抗击疫情,在华夏大地上留下了感天地、泣鬼神的历史壮举。这一特殊经历,也必将成为每位同学人生中最为深刻的印记。为此,政教处充分挖掘这一特大公共卫生事件所蕴含的知识和育人价值,以培养学生探究研究能力和学生综合素养为目的,设计了这一研究课题,希望班主任近期积极宣传安排,同学们在延迟开学的时段,进行研学探究,于正式开学前完成。

此项研究性课题,对高三级学生不做硬性要求,高一、高二级学生按照文和理(高一以拟上文或上理来界定文理)两类至少完成对应的题目数,即文科学生必完成的题目是(三)(四)(五)(七)(八)(九)(十)(十一),理科必完成的题目是(一)(二)(五)(七)(八)(九)(十)(十一)。其中(六)作为能力拓展题,有兴趣的学生去完成。

本研究课题,同学们可利用网络交流、协作研习探究,但不得线下面对面、人对人聚集研讨,违背防疫规定和要求。

开学第一周以班为单位进行公开展示和评选,并推荐两名优秀完成者,于开学当周星期五将全班学生研究结果及优秀名单报政教处。学校将择优进行公开奖励。


屯字中学

2020年2月11日


众志成城  打赢新冠肺炎防控战

——屯字中学学生寒假研究性课题

一、研究对象

以暴发于武汉、并席卷全国的“新冠肺炎”的公共卫生事件为研究对象,探讨病毒本身及由此引发的其他有价值的问题。

二、研究目的

(一)培养学生的探究精神和对社会的认知及思考能力。

(二)促使学科知识间的融汇和贯通,形成学生的“通识”习惯。

(三)提升学生综合素质,培养学生核心素养。

三、研究的具体问题

(一)从学科角度,了解什么是病毒,是如何传播的?并从微观的角度说说病毒是如何侵蚀人体的。(结合生物学科知识,查阅相关资料作答;字数不少于500字。)

(二)最近,居民在家用84消毒液和洁厕灵混合给马桶消毒,发生了意外中毒,还有人用酒精消毒引发了火灾,请试用相关的学科知识探究事故发生的原由,并提出科学的消毒建议或指南。

(三)研究发现,“新冠肺炎”病毒和2003年的“非典”病毒一样,均是来自野生动物体内,你如何看待人与自然、与环境、与其他生物的关系?(运用学科知识和网络资源,进行详实表述;字数不少于300字)

(四)疫情暴发以来,百姓的防疫物资(如口罩、温度计、消毒液等)供应紧张,价格有所上涨,但又被相关职能部门监控在合理的区间内,请用经济学的知识加以阐释。(字数不少于300字)

(五)1月30日,世卫组织把我国疫情列为“国际突发的公共卫生事件”,你如何看待这一认定?(字数不少于300字)

(六)本次疫情的蔓延得到了有效得遏制,体现出了我国独特的制度优势,但也暴露出了地方政府在应对重大突发公共事件时的一些短板和不足,如果你是主政者,认为从哪些方面解决这些问题?(思考分析、查阅资料;字数不少于300字)

(七)一些科学家、医护人员、人民警察、军人以及志愿者,无疑是这次特殊战役中冲锋陷阵的英雄,他们的感人事迹和精神品质必将载入共和国的史册。你试着完成如下任务(二选一):

1.假如疫情防控取得了全面胜利,要为他们颁奖,请为他们策划一台颁奖晚会,包括舞台、音乐、灯光、颁奖词等;

2.选其中一类人或全部,以职业精神、或以社会担当、或以民族脊梁等为话题,写一篇文体不限,且不少于800字(诗歌不少于300字)的文章。

(八)在本次疫情防治中,大数据和5G对于人员的流动走向和远程医疗会诊以及各种会议提供了有力的技术支持,展现出了巨大的科技力量,请查阅相关资料,谈谈你对大数据、人工智能、5G等技术的了解和看法。(字数不少于300字)

(九)查阅资料,说说什么是公共卫生“一级响应”?你知道我国关于传染病防治有哪些重要法律和政策性文件?

(十)学校是人员密集的特殊场所,返校后,你将如何配合学校做好自己和同学们的防疫工作?

(十一)因防控需要,开学延迟,由此强化了网络授课的实践性操作,你认为网络授课不足表现在哪些方面,如何做会更加有效?


编辑:陈海波
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